Listen to Me! An Exploration of the Students Voices Regarding Homework, Fachbücher von Gladys Landing-Corretjer

"Listen to Me! An Exploration of the Students Voices Regarding Homework" ist eine umfassende Untersuchung, die sich mit den Perspektiven von Schülern der 5. und 6. Klasse zu Hausaufgaben beschäftigt. Im Gegensatz zu vielen bisherigen Forschungen, die hauptsächlich auf den Ansichten von Erwachsenen basieren, beleuchtet dieses Buch die Meinungen von Schülern und vergleicht diese mit den Wahrnehmungen von zehn Lehrkräften. Durch die Anwendung von Fragebögen und tiefgehenden Interviews wurden die Ansichten und Praktiken der Teilnehmer erfasst. Die Schüler wurden in vier verschiedene Gruppen unterteilt: Englischsprachige Lernende, allgemeine Bildung, begabte und talentierte Schüler sowie Schüler mit besonderen Bedürfnissen. Die Ergebnisse zeigen, dass Schüler ihre Hausaufgaben oft als zu schwierig oder langweilig empfinden, jedoch nicht grundsätzlich gegen Hausaufgaben sind. Dieses Buch richtet sich an Lehrkräfte, Eltern, Schulverwalter und Fachkräfte in der Lehrerbildung und bietet wertvolle Einblicke zur Verbesserung der Hausaufgabenpraxis, um die Erledigung und das Lernen der Schüler zu fördern. Es gibt den Schülern eine Stimme und hebt ihre Erfahrungen hervor, was für eine effektive Bildungsstrategie von entscheidender Bedeutung ist.