Reflective Practices in Arts Education, Fachbücher von Pamela Burnard, Sarah Hennessy

"Reflective Practices in Arts Education" ist ein Fachbuch, das sich mit der Rolle der Reflexion in der Kunstpädagogik beschäftigt. In einer Zeit, in der Künstler und Kunstpädagogen zunehmend durch Kunstpartnerschaften vernetzt sind, bietet dieses Buch wertvolle Einblicke in die Entwicklung von Lehrmethoden, die als Agenturen für Veränderung und politische Aktion fungieren. Es beleuchtet die Bedingungen, die reflektierende Praktiken unterstützen, und deren Einfluss auf das Lernen. Die Autorinnen Pamela Burnard und Sarah Hennessy ermutigen die Leserinnen und Leser, ihre eigenen professionellen Praktiken sowie die ihrer Gemeinschaften zu reflektieren. Das Buch zielt darauf ab, Wege aufzuzeigen, wie Reflexion die Praxis in der Kunstvermittlung informieren und transformieren kann, insbesondere in Bezug auf die Art und Weise, wie Lernende mit verschiedenen Kunstformen interagieren. Es ist ein unverzichtbares Werk für alle, die sich für die Schnittstelle von Kunst und Bildung interessieren und die Bedeutung von Reflexion in diesem Kontext erkennen.