Brennpunkte der Lateingrammatik, Schulbücher von Andreas Hausotter

Zweifach differenzierte Lernzirkel mit kopierfertigen Materialien zur handlungsorientierten und selbstregulier-ten Wiederholung der Grammatikthemen, die den Schü,lern in der Lektü,rephase immer wieder groß,e Probleme bereiten. Passive Grammatikkenntnisse aktivieren! Als Lehrkraft im Fach Latein haben Sie es sicher auch schon erlebt: Sie pauken und pauken mit Ihren Schü,tzlingen die Grammatik, nur um in der Lektü,rephase festzustellen, dass selbst die Grundlektionen vergessen zu sein scheinen. Der vorliegende Band schafft wirksam Abhilfe. Lernen an Stationen im Lateinunterricht Dieser Band liefert Ihnen Lernzirkel zum direkten Einsatz im Unterricht, mit deren Hilfe die Schü,ler schwierige Grammatikthemen selbststä,ndig wiederholen. Auf diese Weise statten Sie Ihre Schü,ler mit einer soliden Basis aus, auf welche in der Lektü,rephase aufgebaut werden kann. Differenzierung im Lateinunterricht Um unterschiedliche Leistungsniveaus innerhalb Ihrer Lerngruppe berü,cksichtigen zu kö,nnen, bietet der Band Arbeitsblä,tter in zwei Differenzierungsstufen. Die leichteren dienen zur Wiederholung der Grundlagen, bei den anspruchsvolleren Stationen werden unterschiedliche Aspekte des Grammatikthemas erlä,utert. Der Band enthä,lt: - sechs Lernzirkel zu zentralen Grammatikthemen - 7 bis 10 Stationen pro Themenbereich - insgesamt 55 Arbeitsblä,tter in zwei Differenzierungsstufen - Mö,glichkeiten zur Selbstkontrolle anhand ausfü,hrlicher Lö,sungen.