Bildungscontrolling als Instrument der Betriebspädagogik, Fachbücher

Die Notwendigkeit von Bildung und lebenslangem Lernen steht kaum zur Debatte. Doch spätestens dann, wenn es darum geht, in kostenintensive Maßnahmen zu investieren, scheiden sich die Geister. Ist Bildungscontrolling das Allheilmittel mit dem endlich Bildung gemessen, legitimiert und optimiert werden kann? Kann man Mitarbeitern im Zusammenhang von Budgetkürzungen noch das notwendige Maß an Bildung zukommen lassen oder verschwindet diese mit den dicken Katalogen zur Weiterbildung und dem Erfolgszwang aus den Unternehmen? Der Autor beginnt mit der Weiterbildung als Grundlage für die Entwicklung von Steuerungskonzepten und kommt so zur Frage, was Bildung ausmacht und wie Lernen unter verschiedenen Perspektiven gesehen und erklärt werden kann. Danach wird der Funktionszyklus des Bildungscontrollings mit Instrumenten der Personalentwicklung in Verbindung gebracht und der zentrale Aspekt des Le.