Mein Mathematikbuch. 9. SJ. Schülerbuch, Schulbücher von Katharina Förster, Solveig Haugwitz

Konzeption: Ziel ist die Vermittlung und Aneignung von grundlegendem, anwendungsbereitem Wissen sowie die Herausbildung sicherer Rechenfertigkeiten. Die Inhalte werden nach dem Spiralprinzip systematisch erweiternd und vertiefend behandelt. Ein hohes Maß an Veranschaulichung, das Verknüpfen von bereits vorhandenem Wissen mit dem neuen Lernstoff, Handlungsmuster und unterschiedliche Lösungswege fördern aktiv-entdeckendes Lernen. Die Entwicklung von Denk- und Lernstrategien sowie das umfangreiche Übungsangebot helfen den Lernenden, sich das Wissen einzuprägen und es anzuwenden. Bei der Auswahl der Aufgaben wurde besonders darauf geachtet, dass Rechenwege ausreichend gefestigt und Aufgaben handelnd gelöst werden können. Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad zu gleichen Inhalten ermöglichen differenziertes Vorgehen. Produktives Üben wird durch die Aufforderung zum Kommentieren de.