Infantin Isabella von Parma und ihre ungedruckten Schriften, Sachbücher von Daniela Leitner

Historisches Lernen basiert zu einem wesentlichen Teil auf der Arbeit mit authentischen (Text- und/oder Bild-) Quellen. Das Arbeiten mit Quellen ermöglicht ein selbständiges Sich-Aneignen von Wissen und fördert eine kritische Auseinandersetzung mit Informationen über vergangene Geschehnisse. Somit stellt eine Quellenarbeit vor allem aber nicht nur im Geschichtsunterricht ein unerlässliches Vermittlungsinstrument zur (Er-) Kenntnisgewinnung dar.