School Culture: Perception and Practices, Fachbücher von Tika Ram Pokhrel, Toyanath Sharma, Gopal Prasad Acharya

"School Culture: Perception and Practices" ist eine umfassende Untersuchung der Schulkultur, die die Wahrnehmungen und Praktiken innerhalb von Bildungseinrichtungen beleuchtet. Basierend auf einer qualitativen Forschung, die in zwei Schulen im Lalitpur-Distrikt durchgeführt wurde, bietet dieses Fachbuch wertvolle Einblicke in die Dynamik der Schulkultur aus der Perspektive von Schülern, Lehrkräften und Schulleitungen. Die Autoren, Gopal Prasad Acharya, Tika Ram Pokhrel und Toyanath Sharma, haben verschiedene Methoden wie Interviews, informelle Diskussionen und Beobachtungen eingesetzt, um ein tiefes Verständnis der schulischen Praktiken und der damit verbundenen Wahrnehmungen zu erlangen. Die Ergebnisse dieser Studie sind besonders relevant für den nepalesischen Kontext und tragen dazu bei, die täglichen Abläufe und Herausforderungen in Schulen besser zu verstehen. Es ist ein unverzichtbares Werk für Fachleute im Bildungsbereich, die sich mit der Entwicklung und Verbesserung der Schulkultur auseinandersetzen möchten.