Proof and Proving in Mathematics Education, Fachbücher von Gila Hanna, Michael de Villiers

Das Buch "Proof and Proving in Mathematics Education" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von mathematischem Denken und Beweisen im Mathematikunterricht. Es adressiert die Herausforderungen, die Mathematikpädagog*innen dabei begegnen, das Verständnis und die Anwendung von Beweisen in der Lehre zu fördern. Angesichts der gestiegenen Bedeutung von Beweisen im Lehrplan auf allen Bildungsstufen wird in diesem Werk die Notwendigkeit einer vertieften Auseinandersetzung mit der Thematik hervorgehoben. Die Beiträge stammen aus der 19. ICMI-Studie und bieten verschiedene Perspektiven auf die Rolle von Beweisen im Unterricht sowie deren Beziehung zu anderen Erklärungs- und Rechtfertigungsformen. Das Buch untersucht, wie Beweise das mathematische Verständnis vertiefen können und welche didaktischen Materialien sowie Lehrer*innenfortbildungsprogramme erforderlich sind, um den Unterricht in diesem Bereich zu unterstützen. Es wird argumentiert, dass Beweise eine komplexe, aber grundlegende Komponente der Mathematik darstellen und neue Ideen zur Verbesserung ihrer Integration in den Unterricht präsentiert werden.