Reflexive Wissensproduktion, Fachbücher von Phil C. Langer, Panja Schweder, Angela Kühner

In der qualitativen Forschung ist eine wachsende Bereitschaft zu beobachten, die eigenen theoretischen Ansprüche reflexiv zu hinterfragen. Wissensproduktion wird zunehmend als Prozess anerkannt, in dessen Verlauf Akteure nicht primär feststehenden Regeln folgen, sondern immer wieder neu methodische Entscheidungen treffen müssen, die zugleich Implikationen für das produzierte Wissen haben. Manches wird sichtbar und artikulierbar, anderes nicht. Der Sammelband geht von der Annahme aus, dass qualitative Sozialforschung ihre Akteure mit strukturellen Widersprüchen konfrontiert, sobald diese versuchen, ihren theoretischen Ansprüchen im konkreten Forschungshandeln gerecht zu werden. Indem er methodologische Ansätze und Strategien diskutiert, die etwa in den Gender- und Postcolonial Studies, der psychoanalytischen Sozialpsychologie und der partizipativen Forschung entwickelt wurden, um produktiv mit ihnen umzugehen, versteht er sich als Beitrag zu einem kritischen und dezentrierten Methodenverständnis in der qualitativen Forschung.