Test Adaptado Usando Metadatos Educativos, Fachbücher von Héctor Gonzalo Barbosa León

Das Buch "Test Adaptado Usando Metadatos Educativos" von Héctor Gonzalo Barbosa León bietet eine umfassende Untersuchung der Anpassung von Tests an verschiedene Lernstile und Schwierigkeitsgrade. Basierend auf der Dissertation des Autors an der Universität von Salamanca, wird die Theorie der Lernstile sowie die Entwicklung von Online-Tests eingehend behandelt. Der Autor präsentiert ein innovatives Modell zur Erstellung standardisierter Tests, das auf der Verwendung von Bildungsmetadaten basiert. Dieses Modell ermöglicht eine doppelte Anpassung: sowohl in Bezug auf die Komplexität der Fragen als auch auf die individuellen Lernstile der Studierenden. Die Ergebnisse der durchgeführten Experimente zeigen, dass eine solche Anpassung zu einer signifikanten Verbesserung der Testergebnisse führen kann. Das Buch richtet sich an Fachleute und Studierende im Bereich der Informatik und Pädagogik, die sich für die Integration von Technologie in die Bildung interessieren.