La metáfora en la educación, Fachbücher von Raquel Abrate, Sandra Visokolskis, Marcel Pochulú

"La metáfora en la educación" ist ein Fachbuch, das eine Sammlung von Artikeln präsentiert, die verschiedene theoretische Positionen zur Rolle der Metapher in der Bildung untersuchen. Die Autoren, Marcel Pochulú, Raquel Abrate und Sandra Visokolskis, beleuchten die kognitive Relevanz von Metaphern und deren Anwendung über den rein linguistischen Rahmen hinaus. Das Buch argumentiert, dass Metaphern nicht nur im alltäglichen Diskurs, sondern auch in wissenschaftlichen Kontexten von Bedeutung sind. Die zentrale Hypothese besagt, dass Metaphern kognitive Prozesse beeinflussen und somit eine wichtige Rolle in der Bildung spielen können. Die Diskussionen im Buch reichen von neutralen Betrachtungen der Metapher in nicht-literarischen Kontexten bis hin zu spezifischen Anwendungen in mathematischen und pädagogischen Bereichen. Diese Vielfalt an Perspektiven bietet einen umfassenden Einblick in die Bedeutung der Metapher für das Lernen und Lehren.