Student Body Centered Learning, Fachbücher von Sheila Coleman

"Student Body Centered Learning" ist ein Fachbuch, das sich mit der Vielfalt der Meinungen im amerikanischen Bildungssystem auseinandersetzt. Es beleuchtet die grundlegenden und oft kontroversen Fragen, die sich um die Themen des Lehrens und Lernens von Kindern drehen. Trotz der signifikanten Veränderungen in der sozialen, wirtschaftlichen und politischen Landschaft der USA seit der Gründung der öffentlichen Schulen im 19. Jahrhundert hat sich die Lehrmethode kaum weiterentwickelt. Das vorherrschende lehrerzentrierte Modell, das auf Imitation und Auswendiglernen basiert, ist nach wie vor dominant und steht in starkem Kontrast zu den Anforderungen einer zeitgemässen Bildung. Diese Diskrepanz hat schwerwiegende Folgen, da ein erheblicher Teil der amerikanischen Schüler die Schule abbricht, insbesondere unter den afroamerikanischen und lateinamerikanischen Schülern. Das Buch fordert eine Neuausrichtung des Bildungssystems hin zu einem qualitativ hochwertigen und für alle zugänglichen öffentlichen Bildungssystem, das die Bedürfnisse aller Schüler berücksichtigt.