CMC for Effective English Language Teaching Programmes, Fachbücher von Muhammad Umar Farooq

Das Buch "CMC for Effective English Language Teaching Programmes" von Muhammad Umar Farooq untersucht die Implementierung von Computer Mediated Communication (CMC) in der Fernbildung zur Verbesserung von Englischunterrichtsprogrammen in Pakistan. Es wird ein CMC-ELT Blended Model vorgestellt, das speziell für Studierende des MA TEFL Programms an der Allama Iqbal Open University in Islamabad entwickelt wurde. Die Forschung zielt darauf ab, die Wirksamkeit von CMC hinsichtlich des Lernens, der Interaktion, des Zugangs und der Kosten zu evaluieren. Durch die Bereitstellung von Online-Unterstützung für die Studierenden und die Erhebung von Daten durch verschiedene Methoden, einschliesslich Dokumentenanalysen und Umfragen, zeigt die Studie, dass CMC einen positiven Einfluss auf das Lernen in der Fernbildung hat. Die Ergebnisse belegen die Vorteile von CMC für die Verbesserung der Lehr- und Lernprozesse in der englischen Sprache.