Play and Learning in Early Childhood Settings, Fachbücher von Marilyn Fleer, Ingrid Pramling Samuelsson

"Play and Learning in Early Childhood Settings" ist ein Fachbuch, das sich mit der Bedeutung von Spiel in der frühen Kindheit beschäftigt, insbesondere für Kinder im Alter von null bis drei Jahren. Das Buch ist das Ergebnis gemeinsamer Aktivitäten einer Gruppe von Wissenschaftler*innen, die sich um die internationale Forschung zu diesem Thema bemühen. Die Autor*innen sind Mitglieder der Organisation Mondiale pour l'Éducation Préscolaire (OMEP) und haben ihre Erkenntnisse aus verschiedenen Ländern zusammengetragen, darunter Australien, Chile, China, Japan, Neuseeland, Schweden und die USA. Die Diskussionen, die zur Entstehung dieses Buches führten, begannen während des OMEP-Weltkongresses 2004 in Melbourne, Australien, und beleuchten sowohl allgemeine als auch kulturell spezifische Aspekte der frühkindlichen Bildung. Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Rolle des Spiels in verschiedenen kulturellen Kontexten und fördert ein besseres Verständnis für die Entwicklung von Kindern in den ersten Lebensjahren.