Teachers' Construction of Space and Place, Fachbücher von Janice Bissell

"Teachers' Construction of Space and Place" ist ein Fachbuch, das die komplexe Beziehung zwischen der Gestaltung von Schulgebäuden und der Arbeit von Lehrkräften untersucht. Trotz der sich wandelnden Erwartungen an Lehren und Lernen über die letzten zwei Jahrhunderte bleibt das Bild des Lehrers als Techniker, der begrenzte Ressourcen nutzt, um Wissen zu vermitteln, in der Schularchitektur weitgehend konstant. Das Buch analysiert die tatsächlichen Aktivitäten und Interaktionen von Lehrkräften in Klassenzimmern und anderen Schulräumen, um zu zeigen, wie diese ihre Arbeitsumgebung nutzen. Es wird erörtert, inwiefern die tatsächliche Nutzung der Schulräume von den Erwartungen abweicht, die in der Architektur verkörpert sind, und wie das Design der Schulgebäude die Umsetzung effektiver Lehrmethoden unterstützt oder einschränkt. Durch die Untersuchung der Arbeitsmuster von Lehrkräften und deren Nutzung von Raum trägt dieses Buch zur Schaffung eines gemeinsamen Verständnisses zwischen Architekten und Pädagogen bei, um die Anforderungen an Schulorganisationen und die notwendige Infrastruktur zu klären.