Psychosocial Effects of Humor, Fachbücher von Dath Pamela

Das Buch "Psychosocial Effects of Humor" von Dath Pamela untersucht die Rolle von Humor im akademischen Umfeld, insbesondere bei College-Sportler*innen. Es wird häufig angenommen, dass Student*innen, die Sport betreiben, privilegiert sind, was zu einer Vernachlässigung ihrer akademischen Herausforderungen führen kann. Diese Studie zeigt, dass die akademischen Leistungen und Abschlussquoten von Student*innen im Sport oft hinter denen anderer Studierender zurückbleiben. Humor wird als ein potenzielles Werkzeug betrachtet, um die kognitiven und physiologischen Fähigkeiten dieser Student*innen zu fördern. Durch den Einsatz von Humor im Unterricht kann nicht nur das Lernen verbessert, sondern auch das Selbstwertgefühl gesteigert werden. Die Forschung basiert auf einer Trainingssitzung mit 38 Student*innen, die die Auswirkungen von Humor auf den Lernprozess untersucht.