Internet in Schools: An Innovation Challenge, Fachbücher von Marylou Shockley

"Internet in Schools: An Innovation Challenge" ist ein Fachbuch, das sich mit den Herausforderungen auseinandersetzt, die das Internet für Bildungseinrichtungen mit sich bringt. Es beleuchtet die technologiebasierte Transformation aus der Sicht von Lehrkräften und Entscheidungsträgern. Die Forschung wurde in Bildungseinrichtungen in Kalifornien, England und Singapur durchgeführt. Die Ergebnisse zeigen, dass Lehrkräfte das Internet hauptsächlich für administrative Aufgaben nutzen, jedoch Schwierigkeiten haben, diese Technologie effektiv in den Unterricht zu integrieren. Dies liegt oft daran, dass der Zeitaufwand für die Nutzung des Internets nicht den Erwartungen der Lehrkräfte entspricht. Gleichzeitig stehen Entscheidungsträger vor der Herausforderung, komplexe Technologien wie das Internet so zu gestalten, dass sie in die sozialen, physischen und pädagogischen Rahmenbedingungen von Klassenzimmern passen. Angesichts der sich ständig weiterentwickelnden Technologien bleibt die Frage, wie diese in den Unterricht integriert werden können, eine zentrale Herausforderung für die Bildung.