Assessment Formats and Cognitive Styles, Fachbücher von Eleni Danili

"Assessment Formats and Cognitive Styles" ist eine umfassende Monographie, die sich mit der Beziehung zwischen Bewertungsformaten und kognitiven Stilen im Kontext des Schulchemieunterrichts beschäftigt. Dieses Fachbuch richtet sich an Lehrkräfte und angehende Forscher im Bildungsbereich und bietet wertvolle Informationen zu Lernmodellen, Bewertungsformaten und kognitiven Stilen. Es beleuchtet auch die Methodologie und Statistik, die in Bildungs- und Sozialstudien verwendet werden. Die Untersuchung analysiert die Ergebnisse verschiedener Papier-und-Bleistift-Bewertungen im Chemieunterricht und untersucht, wie die Leistung von Schülerinnen und Schülern in unterschiedlichen Bewertungsformaten mit ihren kognitiven Stilen, persönlichen Vorlieben und intellektuellen Entwicklungen zusammenhängt. Die Studie wurde hauptsächlich in Griechenland mit der Teilnahme von Schülerinnen und Schülern der ersten Jahrgangsstufe der Oberstufe durchgeführt und bietet Einblicke in die Faktoren, die die Leistung der Lernenden beeinflussen.