Entwicklung einer interaktiven Wirbelsäule inklusive gamifizierter Lernanwendung, Fachbücher von Philipp Goldbach

Der Forschungsschwerpunkt in diesem Buch umfasst die Untersuchung der aktuellen Lehrparadigmen in der medizinischen Lehre sowie eine Analyse von Bildungstechnologien, welche unterstü,tzen kö,nnen, den Lernprozess interaktiv und anschaulich zu gestalten. ,Dabei stand die Entwicklung einer solchen Bildungstechnologie in Form eines interaktiven Wirbelsä,ulenmodells im Fokus dieser Arbeit. In einer Analysephase wurden zunä,chst die Anforderungen durch Studierende und Dozierende an ein solches System gesammelt. Daraufhin erfolgte die Konzeption und Realisierung eines technologisierten Wirbelsä,ulenmodells, welches speziell in der medizinischen Lehre unterstü,tzen ,soll. Dieses Modell wurde durch eine gamifizierte Lernanwendung ergä,nzt, mit dem Ziel, den Lernprozess motivierend zu gestalten. Abschließ,end wurde evaluiert, inwiefern diese Kombination aus einem interaktiven Modell und der Lernanwendung den Lernprozess anreichern kann und ob diese einen positiven Einfluss auf die Lernmotivation von Studierenden nimmt.