Mats,Mila und Molly.7-12, B, Schulbücher von Helge Weinrebe

Alle Kinder lernen die gleiche Geschichte kennen. Jedes Kind kann die Geschichte entsprechend seiner Fähigkeiten (Schwierigkeitsstufe A, B oder C) erlesen. Anschliessend können alle Kinder gemeinsam über diese eine Geschichte sprechen und diskutieren. Die unterschiedlichen Zugänge zu den sechs Fortsetzungsgeschichten führen zu einem gemeinsamen Erlebnis. Der Inhalt stiftet Gemeinsamkeit. Kein Kind muss allein zurückbleiben. Im Laufe der Zeit kann jedes Kind sich an den drei Schwierigkeitsstufen der Geschichten versuchen. So wird Lernfortschritt ganz praktisch erfahrbar. Das spornt an und macht Mut. Heft 7: Alle lernen dazu Heft 8: Spiele in der Nacht Heft 9: Beim Tierarzt Heft 10: Spass mit Wasser Heft 11: Im Freizeitpark Heft 12: Freude im Schnee Schwierigkeitsstufe B Typografische Mittel - Einfach (Standard): - Silbenmarkierung - Fibel-Schrift - keine zeilenübergreifenden Sätze Sprachliche Mittel - einige Attributergänzungen - kurze Begleitsätze zur wörtlichen Rede - kurze, erweiterte Sätze - eine fortlaufende Geschichte wird erzählt.