Mindmap, KAWA, KAGA im Geschichtsunterricht 5-6, Schulbücher von Frank Lauenburg

So bleibt das Erarbeitete im Gedä,chtnis: 2-fach differenzierte Materialien zur Erstellung von Mindmaps, KAWAs und KAGAs in Geschichte Fö,rdern Sie vernetztes Denken! Vielleicht kennen Sie folgendes Phä,nomen: Sie haben mit Ihren Schü,ler*innen ein Thema erarbeitet, sie Texte lesen und Fragen beantworten lassen, doch spä,testens bei der nä,chsten Klassenarbeit ist alles vergessen. Wenn Sie auf der Suche nach Lernmethoden sind, die das Wissen nachhaltig verankern und dabei helfen, themenü,bergreifend Zusammenhä,nge herstellen zu kö,nnen, ist dieser Band die richtige Wahl. Gedankenlandkarten und Wissensnetze Unterstü,tzen Sie Ihre Fü,nft- und Sechstklä,ssler*innen dabei, gelernte Inhalte nachhaltig zu verstehen und Zusammenhä,nge zu begreifen. Mit diesem Band erhalten Sie Materialien rund um die Lehrplanthemen Geschichte fü,r die Klassen 5 und 6. Die Schü,ler*innen erarbeiten anhand kleinschrittiger Arbeitsaufträ,ge eigene Mindmaps, KAGAs und KAWAs. Die Arbeitsmaterialien werden in zwei Differenzierungsstufen angeboten. Hilfestellungen und Lö,sungen Das Arbeiten und Lernen mit KAWAs, KAGAs und Mindmaps stellt die Schü,ler*innen mö,glicherweise zunä,chst vor eine Herausforderung. Sie erhalten deshalb zu jedem Themengebiet ein vorstrukturiertes Mindmap mit einzelnen Unterpunkten oder Kategorien. Lö,sungsvorschlä,ge unterstü,tzen die Schü,ler*innen bei den ersten Versuchen zusä,tzlich. Die Themen: - Was ist Geschichte? - Quellenarten - Stufen der menschlichen Entwicklung - Leben in der Steinzeit - Die Neolithische Revolution - Ä,gypten: Leben am Nil - Die Gesellschaft im alten Ä,gypten - Die griechische Polis - Die Olympischen Spiele - Imperium Romanum - Die rö,mische Familie - Die rö,mische Republik - u.v.m. Der Band enthä,lt: - Eine knappe didaktisch-methodische Einfü,hrung - zweifach-differenzierte Texte und Arbeitsaufträ,ge zur Erstellung von Mindmaps, KAWAs und KAGAs - Hilfestellungen und ausgearbeitete Lö,sungsvorschlä,ge.